秋收时节，吉林省公主岭市朝阳坡镇兴隆村玉米田里一片金黄，来自南非的阿布纳和苏丹的哈立德在一株株玉米秆间穿梭。

哈立德掏出米尺，仔细测量玉米秸秆长度，一旁的阿布纳在本子上迅速记录下数据，再把测量样品装进口袋，打上标签，动作十分娴熟。

阿布纳2014年到中国农业大学读硕士。2018年，他进入中国农业科学院土壤化学专业攻读博士。他说，自己在南非结交了很多中国朋友，有中国留学生，也有在南非工作的中国人，由此开始对遥远的中国产生兴趣。

阿布纳了解到，中国是农业大国，农业科技在其中发挥了重要作用，于是决定到中国“取经”。

“玉米在南非也是主要农作物，我到中国学习，是为了把中国先进的农业经验带回南非，为自己国家的农业生产贡献力量。”他说。

阿布纳在课堂上学习土壤物理学、高级植物营养与肥料、土壤生物学等专业理论知识，再到中国东北的黑土地上实践。为了寻找中国玉米产量高的秘诀，春天播种时他来种苗，秋天又过来收获，还要把植株样品带回北京做进一步检测。

不同的田地分别选择哪种肥料？各类肥料对玉米的长势有何影响？玉米粒大小如何？哪种秸秆长得高？阿布纳不断摸索，并结合课堂理论指导实践，在深入田地与村民们探讨种植细节的过程中，他与很多热情好客的村民成了朋友。

“苏丹也大量种植玉米、小麦，可相比中国，产量不太高，特别是玉米产量很低。”38岁的哈立德已是第二次来中国，身为苏丹农业技术研究机构的一名工作人员，他十年前就曾到中国考察学习，2016年又来到中国农业科学院攻读博士学位。

“为了让我在中国安心搞科研，妻子和孩子特意过来陪我。学校里有先进的实验设备与资深教授，我一点儿也不孤单。”哈立德说，“取经”后他想成为一名农业专业人才，帮助苏丹改善土壤质量，提高粮食产量。

除了阿布纳和哈立德，中国农业科学院还有来自巴基斯坦、孟加拉国、埃塞俄比亚、尼日利亚等55个国家的110多名留学生在这里攻读博士学位。“我们一边学专业知识，一边学习汉语，感受中国文化的魅力，并与中国师生结下了深厚的友谊。”阿布纳说。

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